Hemos conocido el interesante mundo de los animales, entre ellos, el de los insectos. Con ayuda de algunas mamás, hemos moldeado mariquitas con arcilla blanca y después las hemos pintado.

 

 

 

¡VIAJAMOS A LA PREHISTORIA!

Hemos comenzado un pequeño proyecto de investigación sobre la prehistoria. Los niños/as con ayuda de sus familias, han recopilado información acerca de este tema tan interesante para mis peques y pecas.

 

 

Un papá nos ha traído unas priedras muy antígüas, como las que usaban los hombres de la prehistoria para cazar.

Los ni@s están muy motivados con el tema, y se ponen a construir mamuts y cuevas de la prehistoria, cuando juegan libremente con la plastilina.

 



 

Decoramos nuestros pasillos con los trabajos que hemos traido de casa.

 

¡VAMOS A PLANTAR CALABAZAS!

Hemos plantado semillas de calabazas en nuestros semilleros. Estamos observando como van creciendo y dentro de poco las transplantaremos a los maceteros para llevárnoslas a casa y seguir cuidándolas allí con ayuda de nuestras familias. Os seguiremos contanto como van creciendo. Un saludo!!

 

 

 

 

 

¡Ya están listas para transpantar!

 

Cada niñ@ se llevó a casa su maceta. Estaban muy ilusionados.

 

 

 

 

¡EL LAGARTO Y LA LAGARTA ESTÁN LLORANDO!

Estamos conociendo a nuestro poeta andaluz Lorca. Los niñ@s  han realizado dibujos de su famoso poema: El lagarto y la lagarta.

¡ Que arte tienen estos pequeños y pequeñas!

 

Psicomotricidad

Hemos creado una nueva página denominada "Blogs de psicomotricidad" donde iremos colocando todos aquellos aspectos de este ámbito que consideremos necesario.
Pincha en el siguiente enlace para acceder a ella.

¡Vamos a ser detectives! Cada niño y niña ha escrito su nombre en los carnets de detectives. Los utilizaremos para investigar sobre temas que nos interesen: el Antiguo Egipto, la Prehistoria, nuestros pintores, músicos, escritores famosos,.....

 

 

Mis pequeños y pequeñas, han realizado tarjetas personalidas con su nombre. Con ellas realizaremos diversas actividades y juegos, para reconocer el nombre de nuestros compañeros/as en minúscula y, así, fomentar la lecto-escritura.